Xem Một học kỳ có bao nhiêu bài kiểm tra 15 phút tuyệt vời nhất 2024
“Choáng” mang thi, kiểm tra giữa kỳ online
Nhà trường chủ động các hình đồ vậtc kiểm tra, đánh giá bắt buộc có tình trạng mỗi trường tổ chức kiểm tra giữa kỳ mỗi kiểu
Xử lý khủng hoảng tâm lý do học online
Thi online: Ra đề biện pháp nào để đạt hiệu quả?
Thời cực nhọca biểu học online: Thấy mà ngợp!
khiến cho cho cho cho bài kiểm tra online khó đúng thực chất
Anh Thanh, phụ huynh của học sinh (HS) một trường THCS tại quận 1, cho biết con mình có lịch kiểm tra dày đặc, thậm chí là kiểm tra cả môn thể dục.
Lịch kiểm tra dày đặc
Theo anh Thanh, con anh đang học lớp 6, dù nhà trường công khai các content ôn tập từng môn học trước khi kiểm tra nhưng nhìn vào lịch dày đặc, không khác gì lúc thi trực tiếp lúcến cho cho cho anh cũng thấy “choáng”. Theo phụ huynh này phản ánh, nhà trường kiểm tra tổng thể 12 môn, trong đó 3 môn theo hình đồ vậtc sản phẩm là giáo dục công dân, nhạc và họa. “các môn còn lại theo hai hình đồ vậtc tự luận và trắc nghiệm. có môn thể dục, nội dung kiểm tra là bài thể dục liên hoàn. Có hôm kiểm tra, 17 giờ 30 phút con mới được rời khỏi màn hình” – anh Thanh kể.
Học sinh Trường THPT Lê Quý Đôn (TP HCM) trong giờ học online
Theo mua hiểu của phóng viên, do kiểm tra theo hình máyc online, không ít giả dụ HS quá tải vì kiểm tra giữa kỳ. Phụ huynh một trường THCS tại quận 7 cho biết trường tổ chức kiểm tra môn toán theo hình vật dụngc trắc nghiệm nhưng HS viết ra giấy và chụp gửi lại bằng email. Trong lúc đó ở môn ngữ văn, có một số HS do bị nghẽn mạng bắt buộc thời gian lúcến cho bài bị ảnh hưởng. “Có em làm cho cho cho cho chưa xong thì đã hết thời gian. Nhiều HS đầu tiên chưa quen có kiểm tra trắc nghiệm đề nghị bị điểm rẻ. Trong khi đó lại khó công bằng giữa các HS khi có em được phụ huynh ở quanh đó giúp đỡ” – phụ huynh này cho biết.
Cô Trần Thị Quỳnh Anh, giáo viên môn ngữ văn Trường THPT Trưng Vương (quận 1), cho biết sở hữu bài kiểm tra giữa kỳ, HS sẽ làm bài nghị luận xã hội trong 90 phút và gửi lại bằng email, riêng bài kiểm tra 15 phút sẽ việc làm theo hình thiết bịc vấn đáp.
Nhiều trường ra đề mở
Ông Đỗ Đình Đảo, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Hữu Thọ (quận 4), cho biết lâu nay các trường công việc dạy học và kiểm tra trên hệ thống LMS của Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TP HCM. Nhưng sự bất tiện của việc này là hay bị nghẽn mạng, giả dụ HS đồng loạt kiểm tra cùng thời điểm cực kỳ dễ làm các em thiệt thòi. “Chính Vậy nên, trường có báo cáo có Sở GD-ĐT thành phố tổ chức tự thiết kế một hệ thống kiểm tra, đánh giá riêng cho HS của trường. Cấp cho 1.757 HS của trường mỗi em một tài khoản Gmail riêng.
Trước giờ kiểm tra sẽ có đường link tuyên bố và chỉ có tài khoản riêng, được bảo mật của HS mới có thể vào được. Phòng thi online được thiết kế như thi trực tiếp, có giám thị, hết giờ thi thì hệ thống tự động kể và HS nhấn nút nộp bài. Trong giai đoạn kiểm tra, nhà trường cũng đề nghị HS bật camera để thầy, cô giám sát được” – ông Đảo nhắc.
Trong khi đó, tại một số trường THPT ko giống nhaui chủ trương lấy điểm kiểm tra giữa kỳ theo hình đồ vậtc để HS làm các bài thu hoạch dự án. Tại Trường THPT Lê Quý Đôn (quận 3), ông Nguyễn Viết Đăng Du, tổ trưởng sử, cho biết ko các HS toàn bộ 3 khối lớp của trường mà HS của 9 trường THPT khác như Trường THPT Marie Curie, Trường THPT Lê Thị Hồng Gấm, THPT Trần Đại Nghĩa, THPT Nguyễn Thị Minh Khai… cùng kéo dự án để lấy điểm kiểm tra định kỳ học kỳ I, điểm hệ số 2. “HS truy cập vào những website của những bảo tàng trên địa bàn TP HCM, như: Bảo tàng Lịch sử TP HCM, Bảo tàng TP HCM… để tham quan trực tuyến. Trên cơ sở đó công việc những sản phẩm theo phải của từng khối lớp” – ông Du đề cập.
Ông Huỳnh Thanh Phú, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Du (quận 10), cho biết trong tuần này trường mới bắt đầu kiểm tra giữa học kỳ I nhưng chủ trương của trường là kiểm tra theo hướng đề mở để những em tự tậu tòi kiến thiết bịc và viết thu hoạch sản phẩm. “Chỉ khi kiểm tra cuối kỳ I, kết quả này có thể ảnh hưởng đến việc xét học bạ trong những kỳ thi thì nhà trường mới chú trọng vấn đề kiểm tra tính tự giác của những em. Nhưng thời điểm kiểm tra cuối học kỳ I là lúc có thể những em HS khối 12 đã quay trở lại trường học trực tiếp nên sẽ dễ dàng hơn” – ông Phú thông tin.
Kiểm tra, đánh giá cả thủ tục học
Theo quy định của Sở GD-ĐT TP HCM, thành phố chấp nhận HS học trực tuyến đến hết học kỳ I, vì thế những trường xây dựng và bổ sung tiêu chí, hình đồ vậtc kiểm tra, đánh giá vào quy chế của trường dựa vào các quy định chung. Các nhà trường hướng dẫn giáo viên dùng kết quả kiểm tra, đánh giá cả quá trình học tập của HS trong quá trình học trực tuyến thay cho các bài kiểm tra thường xuyên đúng quy định. Khi công việc bằng hình máyc trực tuyến, giám đốc cơ sở giáo dục phổ thông quyết định lựa sắm hình vật dụngc kiểm tra, đánh giá bảo đảm việc kiểm tra, chính xác, công bằng, khách quan, trung thực.
Trường THPT Hùng Vương Tổ Toán học |
CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT, 45 PHÚT – KHỐI 10
bắt buộc
1. Giáo viên. Ra đề đúng cấu trúc đã thống nhất. Đối mang bài kiểm tra 15 phút có thể cho học sinh làm nhiều bài kiểm tra thêm nhưng chỉ làm bài trong thời gian 15 phút đồng thời mức độ đề tương tự, hạn chế tình trạng ra đề quá khó hoặc quá dễ. Chấm, trả bài đúng thời gian quy định: Đối mang bài kiểm tra 15 phút: trả bài chậm nhất sau 1 tuần, đối sở hữu bài kiểm tra 45 phút: trả bài chậm nhất sau 10 ngày kể từ ngày kiểm tra.
2. Học sinh
v Chủ động ôn tập để đạt kết quả cao nhất, lưu, giữ bài kiểm tra cẩn thận để nhà trường đối chiếu khi cần;
v kể nhở Thầy Cô ra đúng cấu trúc giả dụ Thầy Cô quên cấu trúc;
v Thường xuyên nói nhở Thầy Cô trả bài ví như Thầy Cô quên trả bài.
Kiểm tra | Bài số | Tuần PPCT | Cấu trúc |
Học kỳ I có 6 bài kiểm tra | |||
45 phút | 1 | Tuần 5 | Câu 1 (4.0 điểm): Các phép toán trên tập hợp (rời rạc) Câu 2 (4.0 điểm): Các phép toán trên tập hợp (tập con của R) Câu 3 (2,0 điểm): Chứng minh Định lý bằng bí quyết phản chứng |
15 phút | 2 | Tuần 8 | Đề bài. Lập bảng biến thiên và vẽ Parabol. Tương giao giữa đường thẳng và Parabol |
15 phút | 3 | Tuần 11 | Đề bài. Bài toán liên quan đến hệ trục Oxy |
15 phút | 4 | Tuần 12 | Đề bài: nháii phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai |
45 phút | 5 | Tuần 12 | Câu 1 (3.0 điểm): Chứng minh đẳng vật dụngc véc tơ Câu 2 (7.0 điểm): Bài toán liên quan đến hệ trục Oxy. |
45 phút | 6 | Tuần 15 | Câu 1 (2.0 điểm): sắm tập đồng ý của hàm số, tính chất của hàm số Câu 2 (4.0 điểm): Lập bảng biến thiên và vẽ Parabol. Tương giao giữa đường thẳng và Parabol; Câu 3 (4.0 điểm): Một số phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai. |
Học kỳ II có 6 bài kiểm tra | |||
15 phút | 1 | Tuần 24 | Đề bài.(10 điểm) Viết phương trình đường thẳng |
15 phút | 2 | Tuần 25 | Câu 1 (5 điểm). Ứng dụng xét dấu của nhị máyc Câu 2 (5 điểm). Ứng dụng xét dấu của tam máyc |
45 phút | 3 | Tuần 27 | Câu 1 (4 điểm). Hệ bất phương trình bậc nhất, bậc hai một ẩn Câu 2 (4 điểm). fakei bất phương trình (tích; thương) Câu 3 (2 điểm). Tam thiết bịc bậc hai |
45 phút | 4 | Tuần 30 | Câu 1. (3 điểm). Tính giá trị lượng giác của một cung Câu 2. (4 điểm). Chứng minh đẳng đồ vậtc lượng giác Câu 3. (3 điểm). Công lắp thêmc lượng giác |
15 phút | 5 | Tuần 34 | Đề bài. (10điểm). Công thiết bịc lượng giác |
45 phút | 6 | Tuần 36 | Câu 1. (5 điểm). Bài toán về tam giác Câu 2. (5 điểm). Bài toán về đường tròn |
CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT, 45 PHÚT – KHỐI 11
buộc phải
- Giáo viên. Ra đề đúng cấu trúc đã thống nhất. Đối sở hữu bài kiểm tra 15 phút có thể cho học sinh làm nhiều bài kiểm tra thêm nhưng chỉ làm bài trong thời gian 15 phút đồng thời mức độ đề tương tự, giảm thiểu ra đề quá khó hoặc quá dễ. Chấm, trả bài đúng thời gian quy định: Đối mang bài kiểm tra 15 phút: trả bài chậm nhất sau 1 tuần kể từ ngày kiểm tra, đối mang bài kiểm tra 45 phút: trả bài chậm nhất sau 10 ngày kể từ ngày kiểm tra.
- Học sinh.
v Chủ động ôn tập để đạt kết quả cao nhất, lưu, giữ bài kiểm tra chu đáo để nhà trường đối chiếu khi cần;
v kể nhở Thầy Cô ra đúng cấu trúc nếu Thầy Cô quên cấu trúc;
v Thường xuyên đề cập nhở Thầy Cô trả bài giả dụ Thầy Cô quên trả bài;
Kiểm tra | Bài số | Tuần PPCT | Cấu trúc |
Học kỳ I có 6 bài kiểm tra | |||
15 phút | 1 | Tuần 3 | Đề bài. fakei phương trình lượng giác cơ bản. |
45 phút | 2 | Tuần 8 | Câu 1 (1 điểm): mua tập đồng ý của hàm số lượng giác; Câu 3 (4 điểm): Phương trình lượng giác thường gặp; |
15 phút | 3 | Tuần 11 | Đề bài. Bài toán liên quan đến khai triển nhị đồ vậtc. |
45 phút | 4 | Tuần 12 | Câu 1 (2 điểm): tậu ảnh điểm qua một phép dời hình. |
15 phút | 5 | Tuần 13 | Đề bài. mua giao tuyến của hai mặt phẳng; chứng minh đường thẳng song song sở hữu mặt phẳng. |
45 phút | 6 | Tuần 15 | Câu 1 (2 điểm): Bài toán dùng quy tắc đếm;
|
Học kỳ II có 6 bài kiểm tra | |||
15 phút | 1 | Tuần 23 | Câu 1. (10 điểm). sắm cấp số cộng thỏa đk cho trước. |
45 phút | 2 | Tuần 25 | Câu 1: (2điểm). Chứng minh mệnh đề bằng bí quyết quy nạp Câu 2: (3điểm). tậu cấp số cộng ( tậu u1, d ) thỏa đk cho trước Câu 3: (3điểm). mua cấp số nhân thỏa đk cho trước Câu 4: (2điểm). chọn đk của tham số để phương trình bậc ba có 3 nghiệm lập thành cấp số cộng |
15 phút | 3 | Tuần 27 | Câu 1. (10 điểm). Tính dừng của hàm số: dạng
|
45 phút | 4 | Tuần 29 | Câu 1. ( 6 điểm) Tìm các dừng a. giới hạn của dãy số b. Gới hạn của hàm số : dạng … c. Gới hạn của hàm số: dạng
Câu 2: (2 điểm) Xét tính liên tục của hàm số Câu 3: (2 điểm) Chứng minh phương trình có nghiệm |
15 phút | 5 | Tuần 31 | Câu 1 (10 điểm). Chứng minh đường thẳng vuông góc sở hữu mặt phẳng |
45 phút | 6 | Tuần 35 | Câu 1 (6 điểm). Chứng minh đường thẳng; mặt phẳng vuông góc Câu 2 (3 điểm). bằng lòng và tính góc Câu 3 (1 điểm). phê chuẩn và tính khoảng cách |
CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT, 45 PHÚT – KHỐI 12
yêu cầu
- Giáo viên. Ra đề đúng cấu trúc đã thống nhất. Đối có bài kiểm tra 15 phút có thể cho học sinh làm nhiều bài kiểm tra thêm nhưng chỉ làm bài trong thời gian 15 phút đồng thời mức độ đề tương tự, tránh tình trạng ra đề quá khó hoặc quá dễ. Chấm, trả bài đúng thời gian quy định: Đối sở hữu bài kiểm tra 15 phút: trả bài chậm nhất sau 1 tuần, đối mang bài kiểm tra 45 phút: trả bài chậm nhất sau 10 ngày kể từ ngày kiểm tra.
- Học sinh.
v Chủ động ôn tập để đạt kết quả cao nhất, lưu, giữ bài kiểm tra cẩn thận để nhà trường đối chiếu khi cần;
v đề cập nhở Thầy Cô ra đúng cấu trúc nếu Thầy Cô quên cấu trúc;
v Thường xuyên nhắc nhở Thầy Cô trả bài nếu Thầy Cô quên trả bài;
Kiểm tra | Bài số | Tuần PPCT | Cấu trúc |
Học kỳ I có 6 bài kiểm tra | |||
15 phút | 1 | Tuần 3 | Đề bài. Tìm GTLN-GTNN của một hàm số trên đoạn
|
15 phút | 2 | Tuần 7 | Đề bài: Bài toán tương giao, tiếp tuyến của đồ thị hàm số. |
45 phút | 3 | Tuần 8 | Câu 1 (6 điểm): Cho một hàm số. a) khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số, b) Bài toán liên quan đến KSHS Câu 2 (2 điểm): Tìm GTLN, GTNN một hàm số Câu 3 (2 điểm): Bài toán liên quan đến KSHS – nâng cao. |
15 phút | 4 | Tuần 11 | Đề bài. Tính dung tích của khối đa diện. |
45 phút | 5 | Tuần 12 | Đề bài. Cho khối chóp (có một cạnh vuông góc sở hữu đáy) hoặc khối lăng trụ đứng thoả mãn tính chất P nào đó. 1) Tính khoảng trống … (4 điểm) 2) phê chuẩn và tính góc (3 điểm) 3) Tính khoảng cách (3 điểm) |
45 phút | 6 | Tuần 15 | Câu 1 (2 điểm): Tìm TXĐ của hàm số mũ hoặc hàm số lôgarit; Câu 2 (2 điểm): Chứng minh đẳng máyc liên quan đến đạo hàm của hàm số mũ hoặc hàm số lôgarit; Câu 3 (3 điểm): fakei phương trình, bất phương trình mũ Câu 4 (3 điểm): nháii phương trình, bất phương trình logarit |
Học kỳ II có 6 bài kiểm tra | |||
15 phút | 1 | Tuần 26 | Câu 1 (5 điểm). Tính tích phân bằng giải pháp đổi biến số Câu 2 (5 điểm). Tính tích phân bằng giải pháp từng phần |
45 phút | 2 | Tuần 29 | Câu 1: (2điểm) Tìm nguyên hàm Câu 2: (6điểm) Tính các tích phân dùng phương pháp đổi biến và từng phần Câu 3: (2điểm) Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đường (2 đường) |
15 phút | 3 | Tuần 29 | Câu 1 (5 điểm). Viết phương trình mặt phẳng Câu 2 (5 điểm). Viết phương trình mặt cầu |
45 phút | 4 | Tuần 31 | Câu 1(4 điểm). Tọa độ điểm, tọa độ véc tơ, ứng dụng tích có hướng. Câu 2 (4 điểm). Viết phương trình mặt phẳng Câu 3 (2 điểm). Viết phương trình mặt cầu |
15 phút | 5 | Tuần 32 | Câu 1 (5 điểm). thực hiện các phép toán trên tập số phức Câu 2 (5 điểm). Tìm số phức thỏa điều kiện cho trước |
45 phút | 6 | Tuần 34 | Câu 1 (5 điểm). Vận dụng các phép tính số phức, thừa nhận phần thực và phần ảo, môđun, viết dạng lượng giác của số phức. Câu 2 (3 điểm). Biết fakei phương trình bậc hai mang hệ số thực, hệ số phức. Thông hiểu nháii phương trình bậc bốn trùng phương, bậc 3 hệ số thực nhẩm được nghiệm. Câu 3 (2 điểm). Vận dụng tìm tập hợp biểu diễn số phức thỏa mãn đk cho trước. |
Đồng Xoài, ngày 22 tháng 8 năm 2016
Tổ trưởng
Nguyễn Hữu Hiếu
Bạn đang đọc bài viết: Một học kỳ có bao nhiêu bài kiểm tra 15 phút tuyệt vời nhất 2024
✅ Thâm niên trong nghề | ⭐Công ty dày dặn nghiệm trong ngành giặt từ 5 năm trở lên. |
✅ Nhân viên chuyên nghiệp | ⭐Đội ngũ nhân viên chuyên nghiệp, nhiệt tình có kinh nghiệm và kỹ năng trong giặt đồ. |
✅ Chi phí cạnh tranh | ⭐Chi phí giặt luôn cạnh tranh nhất thị trường và đảm bảo không có bất kỳ chi phí phát sinh nào. |
✅ Máy móc, thiết bị hiện đại | ⭐Chúng tôi đầu tư hệ thống máy móc, thiết bị hiện đại nhất để thực hiện dịch vụ nhanh chóng và hiệu quả nhất |
HỆ THỐNG CỬA HÀNG GIẶT LÀ CÔNG NGHIỆP PRO
- Điện thoại: 033.7886.117
- Website: Giatlacongnghieppro.com
- Facebook: https://www.facebook.com/xuonggiatlacongnghiep
- Tư vấn mở tiệm: Giặt là hà nội
- Tư dậy nghề: Học nghề và mở tiệm
- Địa chỉ:Ngõ 199/2 Đường Phúc Lợi, Phúc Lợi, Long Biên, Hà Nội
Cở sở 01: Ngõ 199/2 Đường Phúc Lợi, Phúc Lợi, Long Biên, Hà Nội Cơ Sở 02: Số 200, Trường Chinh, Quận Thanh Xuân, Hà Nội Cơ Sở 03: Số 2C Nguyên Hồng, Thành Công, Ba Đình, Hà Nội Cơ Sở 04: Số 277 Thanh Nhàn, Hai Bà Trưng, Hà Nội Cơ Sở 05: Số 387 Phúc Tân, Lý Thái Tổ, Hoàn Kiếm, Hà Nội Cơ Sở 06: Số 4 Hàng Mành, Hàng Gai, Hoàn Kiếm, Hà Nội | Cơ Sở 07: Số 126, Thượng Đình, Khương Trung, Thanh Xuân, Hà Nội Cơ Sở 08: Số 261 Nguyễn Khang, Yên Hoà, Cầu Giấy, Hà Nội Cơ Sở 09: Số 68 Nguyễn Lương Bằng, Chợ Dừa, Đống Đa, Hà Nội Cơ Sở 10: Tầng 7, Plaschem 562 Nguyễn Văn Cừ, Long Biên, Hà Nội Cơ Sở 11: Số 72, Phố An Hòa, P. Mộ Lao, Hà Đông, Hà Nội Cơ Sở 12: Số 496, Thụy Khuê, Bưởi, Quận Tây Hồ, Hà Nội |